学習– category –
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学習
アクションゲームをやるだけ「読解能力が大きく向上するプログラム」
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学習
2倍までは影響がない「速度を上げたビデオ学習」
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学習
未就学児への童話の読み聞かせ「育ってきた文化で子供の感情表現が異なる」
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学習
他者からの許しを得やすくなる「他者の視点を理解する教育」
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学習
「幼児期の発達を促す」緑地に触れる機会が多い地域で過ごすこと
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学習
「心の理論の定説が覆される」実際の心の理論の習得は6~7歳
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学習
文字と文字の余分なスペースが「子供の読書速度を向上させる」
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学習
「青少年の道徳的価値(配慮、公正、忠誠、権威)を育む」物語で学ぶ道徳
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学習
従来の講義やレッスン・読書などより「大きく学業成績が向上する学習方法」
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学習
100年前にモンテッソーリが提唱した「指でなぞる学習効果」が証明される
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人体・脳
遺伝子の継承が子供の教育的成功に影響する