学習– category –

時間はかかるが習得率が高い「習得における変動性の役割」

生徒が先生になる「反転授業のものすごい効果」

バーチャル教室でも育まれる「未就学児の読解力」

学習する仕組みの解析が進む「脳の感覚処理センターが果たす役割 」

モチベーションが大きく減退する「オフタイムに勉強・仕事をする影響」

授業の在り方が変わる？「コンピュータゲームを用いた教育の可能性」

効果が低い？それは違います「実験モデルに不忠実な環境で行われた戦略」

アクションゲームをやるだけ「読解能力が大きく向上するプログラム」

2倍までは影響がない「速度を上げたビデオ学習」

未就学児への童話の読み聞かせ「育ってきた文化で子供の感情表現が異なる」

他者からの許しを得やすくなる「他者の視点を理解する教育」