学習– category –
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時間はかかるが習得率が高い「習得における変動性の役割」
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生徒が先生になる「反転授業のものすごい効果」
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バーチャル教室でも育まれる「未就学児の読解力」
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学習する仕組みの解析が進む「脳の感覚処理センターが果たす役割 」
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モチベーションが大きく減退する「オフタイムに勉強・仕事をする影響」
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授業の在り方が変わる?「コンピュータゲームを用いた教育の可能性」
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効果が低い?それは違います「実験モデルに不忠実な環境で行われた戦略」
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アクションゲームをやるだけ「読解能力が大きく向上するプログラム」
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2倍までは影響がない「速度を上げたビデオ学習」
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未就学児への童話の読み聞かせ「育ってきた文化で子供の感情表現が異なる」
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他者からの許しを得やすくなる「他者の視点を理解する教育」