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社員学習に影響を与える可能性がある「会社や組織への従業員の愛着や思い入れ」

カーネギーメロン大学工学部の研究チームは、覚醒、注意、動機、関与などの内部状態の変化が学習プロセスにどのような影響を与えるかを、ブレイン・コンピュータ・インターフェース（BCI）技術を用いて検証しました。

In the field of robotics, metals offer advantages like strength, durability, and electrical conductivity. But, they are heavy and rigid—properties that are undesirable in soft and flexible systems for wearable computing and human-machine interfaces.

参照元：https://engineering.cmu.edu/news-events/news/2021/03/29-engagement-learning.html
– カーネギーメロン大学工学部 College of Engineering, Carnegie Mellon University. March 8, 2021 –

カーネギーメロン大学とピッツバーグ大学の新しい研究によると、学習は繰り返し行うだけではないことがわかりました。

むしろ、エンゲージメントのような内的状態も学習に影響を与える可能性があります。

• エンゲージメント・・・会社や組織に対する、従業員の愛着や思い入れ

Nature Neuroscience誌に掲載された共同研究では、覚醒、注意、動機、関与などの内部状態の変化が学習プロセスにどのような影響を与えるかを、ブレイン・コンピュータ・インターフェース（BCI）技術を用いて検証しました。

その結果、体内状態の変化が、学習による行動の改善に系統的に影響を与えることが示唆されました。

そのため、人にスキルを素早く、より高いレベルで教えるための、より効果的な方法が生まれると考えられます。

研究チームは、BCI学習パラダイムを用いて、被験者が神経活動のパターンのみを用いてコンピュータ画面上のカーソルを動かすタスクを実行した際に、神経活動がどのように変化するか、またその変化が内部状態の変化にどの程度影響されるかを観察しました。

研究が進むにつれ、研究チームは、運動皮質内の神経集団の活動が時折、大きく急激に変動することに気付き始めました。

最初はなぜこのようなことが起こるのかわからなかったのですが、時間がたつにつれて、被験者が課題の変更に驚くたびに、このような変動が起こることがわかってきたのです。

このとき、被験者の瞳孔が開いたことから、突然の変動は、内的な状態である「エンゲージメント」の神経的な表れであることがわかりました。

カーネギーメロン大学・神経科学研究所の生物医学工学准教授であるSteve Chase氏は話します。

「神経データにこのような特別な効果を求めていたわけではありません。瞳孔径は、神経活動で見られたエンゲージメント・シグナルと密接に相関しており、運動皮質で大規模な効果を発揮しているようです。」

最終的には、被験者の関与度や注意力が、文脈に応じて物事を学びやすくしたり、難しくしたりすることを示唆しています。

ピッツバーグ大学バイオエンジニアリング学科のAaron Batista教授は話します。

「脳は、運動野は運動制御、情動野は情動制御、感覚野は感覚表現というように、機能が明確に分離されていると想像していたかもしれません。私たちが発見したのは、内的状態が運動野に侵入するという、ある種の偶然性です。この信号を利用して学習効果を高めることができるかもしれません。」

この研究は、カーネギーメロン大学とピッツバーグ大学の共同研究プログラムであるCenter for Neural Basis of Cognition（認知神経基盤センター）との共同研究として進められており、各機関の強みを活かして、生物の知能や行動を生み出す認知・神経メカニズムを研究しています。

カーネギーメロン大学のバイロン・ユー教授（生物医学工学、電気・コンピュータ工学）は話します。

「今回の共同研究の特徴の一つは、実験計画から実験の実施、データ解析、採用に至るまで、プロジェクト全体を通して全員が一体となって取り組んでいることです。ここで得られた知見は、いつの日か、人々が数学やダンスなどの日常的なスキルを、より早く、より高いレベルで習得するのに役立つかもしれません。」

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