腸を守る「教育」

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腸を守る「教育」

教育は人生の様々な場面で役に立ちます。そしてそれは学習者の腸も守るようです。

We’ve long known education is important for many aspects of life, but now a new benefit has been discovered: it can look after your gut health.
参照元：https://www.ecu.edu.au/newsroom/articles/research/an-education-doesnt-just-make-you-smarter-it-protects-your-gut-seriously
– エディス・コーワン大学 Edith Cowan University. 11 Jan 2023 –

教育が人生の様々な局面で重要であることは以前から知られていましたが、今回、新たな利点が発見されました。

それは、腸の健康の面倒を見ることができるということです。

エディス・コーワン大学（ECU）の画期的な研究により、より良い教育は、いくつかの腸の病気と強い遺伝的相関と保護的因果関係があることが判明しました。

ECUの精密健康センター（CPH）の以前の研究では、腸の健康とアルツハイマー病（AD）の間の遺伝的関連を発見しましたが、一方が他方を引き起こすかどうかを結論付けることはできませんでした。

今回の研究では、高い教育水準が腸の障害から身を守ることを発見し、新たな境地を開拓しました。

CPH所長で研究指導者のサイモン・ロウズ教授は、今回の発見は、同センターのこれまでの研究成果を基に、腸脳軸として知られる脳と腸の強い関連性を示すさらなる証拠になると述べています。

ロウズ教授：腸疾患とアルツハイマー病は、共通の遺伝的素因を持つだけでなく、教育達成度を支える遺伝的変異によって同様の影響を受ける可能性があります。

この大規模な研究では、AD、認知特性、消化性潰瘍疾患（PUD）、胃炎・十二指腸炎、胃食道逆流症（GERD）、過敏性腸症候群、憩室症、炎症性腸疾患（IBD）などの腸疾患に焦点を当て、76万6000人以上の遺伝情報を調査しました。

その結果、教育水準と認知機能が高いほど、腸内障害のリスクが低下することがわかりました。

主席研究員のエマニュエル・アデウイ博士は、この研究結果は重要な意味を持つと述べています。

アデウイ博士：この結果は、教育が腸疾患のリスク低減につながる可能性があることを裏付けるものです。例えば、より高い教育達成度を奨励したり、学校教育の期間を延長したりすることによってです。したがって、教育達成度や認知トレーニングを増やすことを目的とした政策努力は、より高いレベルの知能に貢献する可能性があり、それは、腸疾患のリスク低減を含むより良い健康アウトカムにつながる可能性があります。

それは、双方向に作用する

ECUの研究により、腸は脳にも影響を与える可能性があることがさらに明らかになりました。

GERDは、知能、認知パフォーマンス、教育達成度、学歴など、研究で評価された多くの認知特性にわたって、認知機能の低下を引き起こす証拠を示しました。

この知見を報告した研究は今回が初めてであるが、この結果は、認知症とGERDの発生率の増加を報告した最近の研究を支持するものであり、アデウイ博士は、早期診断と潜在的治療に役立つ可能性があると述べています

アデウイ博士：GERDは認知機能障害の危険因子である可能性があるので、医療従事者は腸の不調を訴える患者に認知機能障害の徴候や症状を探すことが重要です。これは、認知機能低下の早期発見につながる可能性があり、したがって、認知機能低下の速度を低下させることを目的とした介入を早期に行うことができます。GERDの治療、治癒、寛解が、認知機能低下のリスク低減に寄与するかどうかを調査するために、さらなる研究が必要です。