言語スキルが上達する驚愕の読書方法

コンコルディア大学の研究チームは読書と言語スキルについて調査しています。
研究チームの調査の結果、余暇のためにあらゆる種類のフィクションを読むと、言語スキルが上昇する事が判明しました。

As leisure reading declines as a pastime for younger adults especially, Martin-Chang says emphasizing the fun aspect of it can draw them back to novels while at the same time boost their verbal abilities.

参照元：https://www.concordia.ca/news/stories/2021/03/16/picking-up-a-book-for-fun-positively-affects-verbal-abilities-according-to-new-study.html?c=/news/archive
– コンコルディア大学 Concordia University. March 16, 2021 –

トワイライトを持ってきてください。

リーチャイルドのジャックリーチャー？

はい、お願いします。

ジェイムズ・パターソンのアレックス・クロスの詳細。

そして、ハリーポッターの物語の百万以上の言葉を再訪することで終わりましょう。

上記の本シリーズを高等文学と混同することはありません。

しかし、Reading and Writing誌に発表された新しい研究によると、あらゆる種類のフィクションを読む人が増えると、マスマーケットのものでさえ、パルプとしてこっそりと嘲笑されますが、言語スキルが向上する可能性があります。

この作品は、文理学部の教育教授であるサンドラ・マーティン・チャン氏と博士課程の学生であるステファニー・コザック氏によって書かれました。

彼らは、余暇のためにフィクションを読むことを楽しんでいて、読者として識別された人々が言語テストでより高いスコアを示したのに対し、特定の情報にアクセスするために読んだ人々は同じテストでより低いスコアを示しました。

ダルハウジー大学のカイル・レヴェック、トロントのセンター・フォー・アディクション・アンド・メンタル・ヘルスのナヴォナ・カラルコ、ヨーク大学のレイモンド・マーもこの論文を共同執筆しました。

特に若い大人の娯楽として余暇の読書が減少するにつれて、マーティン・チャンは、それの楽しい側面を強調することは、彼らを小説に引き戻すと同時に、彼らの言語能力を高めることができると言います。

マーティン・チャン氏は話します。

「人々が好きなシリーズを掘り下げる許可を与えることは、常に非常に前向きで心強いことです。チョコレートはあなたに良いと言っている研究に例えます。フィクションを読むことの罪悪感は、肯定的な認知的利益と口頭での結果に関連しています。」

習慣を形成する娯楽

チャン氏ととコザック氏は、Marが開発した「レジャー読書の予測因子（PoLR）」と呼ばれる尺度を使用して、読書行動（動機、障害、態度、興味）を調査しました。

次に、ヨーク大学で収集されたすべてのデータを使用して、PoLRが200人の学部生の言語スキルをどの程度適切に予測したかを調べました。

研究者たちは、研究対象の年齢範囲が重要な関心事であると述べています。

成人期の早い段階で、読書は他人によって強制されるのではなく、自主的になります。

これは、これを自分自身の読書習慣を発達させるための極めて重要な時期にします。

この人口もかなり研究されておらず、ほとんどの既存の研究ははるかに子供に焦点を当てています。

研究者たちは、2つの別々の30分セッションにわたって一連の対策を実施しました。

最初に、ボランティアはさまざまな読みの要素を測定する48問のPoLRスケールを完成させました。
次に、SATで見られるものと同様の言語テストと、著者認識テストと呼ばれる読書習慣の尺度が与えられました。

このテストでは、回答者に、本物の名前と偽の名前の長いリストから、よく知っている本物のフィクションとノンフィクションの作者の名前を選択するように求めます。

このテストのスコアは、実際の読解行動と言語能力の両方と相関しています。

スコアが高い人は、スコアが低い人よりも読みが多く、言語能力が優れています。

データを分析した後、研究者たちは、読書の楽しさ、前向きな態度、深く確立された興味がより良い言語能力を予測し、ノンフィクションよりもフィクションへの露出とより強く関連していると結論付けました。

書かれた言葉：ラブストーリー

読書の多くの利点は長い間確立されてきました。

生涯の読者は、より良い言語能力を持っていることに加えて、他者をより理解し、共感的で、偏見が少なく、より高い社会経済的地位を獲得し、非読者よりも長く健康的な生活を送ることが知られています。

教師と保護者は、罪悪感や恥ずかしさなしに、若者に好きなものを読ませることで、読書への愛情を育むことができます。

チャン氏はまとめます。

「この根深い関心、何度も何度も読みたい、シリーズ全体を読むことを強いられている、キャラクターや作家とのつながりを感じている、これらはすべて良いことです。」